Les répercussions des catastrophes sur les enfants, les jeunes, les enseignants et les écoles sont multiples et perdurent sur une longue période. Des événements mondiaux et régionaux récents, notamment la pandémie de COVID-19, les incendies de forêt, les inondations et les tremblements de terre, ont gravement perturbé les processus éducatifs, en particulier dans certaines régions du monde et en Turquie (Tunca et al., 2022). Il est reconnu que la fréquence et la gravité de ce type de catastrophes sont susceptibles d'augmenter en raison des crises climatiques et de la biodiversité actuellement en cours (Pörtner et al., 2022). Le Ministère de l'Éducation Nationale turc (MoNE) poursuit la mise en œuvre du Plan d'Action pour le Soutien Psychologique Post-Séisme, promulgué le 10 février 2023. Il a été révélé que 1 419 570 personnes ont bénéficié d'un soutien psychosocial assuré par des enseignants de maternelle, des psychologues et des conseillers d'orientation, au sein de 416 tentes destinées au soutien psychosocial ainsi qu'à des activités récréatives et interactives, dans les 10 provinces touchées par les séismes. L'UNICEF a mis en place des centres « Ensemble » pour venir en aide aux enfants, aux jeunes et à leurs familles touchés par les séismes. Au 4 mai 2023, un total de 45 espaces de soutien pour les enfants, les jeunes et les familles, dont 7 unités mobiles, ont été mis en place dans ces provinces. On observe également qu'un grand nombre d'organisations non gouvernementales mènent des actions de soutien psychosocial dans la région. Mais qu'en est-il des enfants et des jeunes contraints de migrer hors de ces zones touchées ?

​

À la suite de ces séismes, les élèves inscrits dans des écoles situées dans la zone sinistrée ont été autorisés à se transférer vers des établissements de type équivalent partout dans le pays, indépendamment de leur adresse de résidence et sans aucune condition. Selon les données statistiques publiées par le MoNE, le nombre d'élèves transférés vers des écoles situées en dehors de la zone sinistrée s'élevait à 252 829 au mois de mars (MoNE, 2023). Le séisme a également largement touché la population syrienne résidant en Turquie ; environ la moitié d'entre elle, estimée à 1,7 million de personnes, vivait dans ces 10 provinces. À la suite de la catastrophe, les zones rurales ont connu une migration importante. La présence de bâtiments bas, la répartition dispersée des constructions, l'existence de zones naturelles de rassemblement en cas de séisme, ainsi qu'un accès relativement facile au chauffage et à l'alimentation, ont fait des zones rurales des lieux d'installation privilégiés durant la période post-séisme (Pala, 2023). Cependant, les familles des enfants et des jeunes ayant déménagé dans ces zones rurales n'ont pas pu laisser derrière elles leurs peurs, leurs souffrances et leur deuil. Avec l'augmentation de la population consécutive au séisme, la question de savoir comment répondre aux besoins de soutien psychosocial des écoles, des enseignants, des enfants, des jeunes et des familles dans les zones rurales revêt une importance considérable.