WP1'de, Proje Yönetimi faaliyetlerini yürüttük. Projenin hedef ve amaçlarının belirlenen zaman dilimi ve bütçe içinde gerçekleştirilmesini sağladık.

WP2'de, dezavantajlı bölgelerde çalışan öğretmenler için zaman ve mekândan bağımsız olarak kullanabilecekleri ücretsiz bir platform oluşturduk. Bu, öğretmenleri kariyerleri boyunca destekledi ve dijital beceri ile yetkinliklerinin gelişimine katkı sağladı. Ayrıca öğretmenlerin ulusal ve uluslararası yatay ve dikey iş birliklerinin güçlenmesine katkıda bulunduk. Bunun yanı sıra, okulların ve eğitim kurumlarının dijital eğitime geçiş konusundaki kapasite gelişimine katkı sağladık.

WP3'te, öğretmenlerin mesleki gelişimini güçlendirerek, başta fırsatları daha az olan öğrenciler olmak üzere tüm öğrencilerin akademik başarısını desteklemelerini ve yetersiz psikososyal destekten kaynaklanan erken okul terkine müdahale etmelerini sağladık. Öğrencilerin ve öğretmenlerin ruh sağlığının korunmasına destek sağladık. Zorluklarla karşılaşan öğrenciler için önleyici ve erken müdahale yaklaşımları geliştirdik ve risk altındaki öğrencilerin erken tespitine olanak tanıyan sonuçlar ürettik.

WP4'te, öğretmenlerin ihtiyaçlarını karşılayan dijital yöntem ve araçların kullanımının artmasını sağladık. Öğrencilerin okula yönelik motivasyon kaybını önlemeye yönelik rehberlik ve destek materyalleri ürettik. Afetlerden etkilenen ailelerin çocuklarına yönelik psikolojik okuryazarlık öğrenimi ve psikososyal destek için yardımcı teknolojilerden yararlandık, dijital eğitim içerikleri oluşturduk ve eğitim ile müdahale stratejilerini belirlemelerine yardımcı olacak araçlar geliştirdik.

WP5'te, öğretmenlerin psikolojik okuryazarlık düzeylerini değerlendirmelerini ve geliştirmelerini teşvik eden dijital araçlar geliştirdik. Okullarda ve eğitim kurumlarında katılım, eğitim, öğretim ve değerlendirme amaçlarıyla dijital teknolojilerin kullanımına katkı sağladık.