Erasmus+ Okul Eğitimi Programı kapsamında Hayat Boyu Öğrenme Genel Müdürlüğü tarafından yürütülen "Dezavantajlı Gruplarla Çalışan Öğretmenlerin Psikolojik Okuryazarlığını Destekleme Projesi"nin Ankara Konferansı, 15 Haziran 2026 tarihinde Ankara'da gerçekleştirildi. Konferans, eğitimde fırsat eşitliğini güçlendirmek, öğretmenlerin mesleki gelişimini desteklemek ve proje çıktılarını eğitim paydaşlarıyla paylaşmak amacıyla düzenlendi. Etkinlik, eğitimde psikolojik okuryazarlığın önemini ve bunun dezavantajlı gruplarla çalışan öğretmenlere katkısını tartışmak üzere akademisyenleri, uzmanları ve alan uygulayıcılarını bir araya getirdi.

Konferans süresince, projenin hedefleri, geliştirme süreci ve beklenen çıktıları sunuldu. Görüşmeler, öğrencilerin psikososyal ihtiyaçlarının anlaşılmasında psikolojik okuryazarlığın rolü, öğretmenlerin mesleki ve kişisel iyi oluşlarının desteklenmesi ve daha kapsayıcı öğrenme ortamlarının oluşturulması konularına odaklandı. Konferans kapsamında, uzmanların psikolojik okuryazarlık, öğretmen gelişimi, okul iklimi ve sürekli mesleki gelişimde dijital öğrenme araçlarının rolü konusundaki görüşlerini paylaştığı "Öğretmenlerin Psikolojik Okuryazarlığının Desteklenmesi" başlıklı bir panel de yer aldı.

Etkinlik, Prof. Dr. Sinan Canan'ın "Yeni Dünya Becerileri" başlıklı sunumuyla devam etti; Canan, hızla değişen bir dünyada yeni yetkinlikler geliştirmenin önemine dikkat çekerek öğretmenlerin öğrencilerin kişisel ve sosyal gelişimini desteklemedeki rolünü vurguladı. Ankara Konferansı, bilgi paylaşımı, iş birliği ve eğitimde psikolojik okuryazarlığın rolüne dair farkındalık oluşturma açısından önemli bir fırsat sundu. Proje, yenilikçi dijital öğrenme kaynakları geliştirme ve dezavantajlı gruplarla çalışan öğretmenleri destekleme çabalarını sürdürmektedir.